可以说现在中国的全部所有学校，所有老师，所关心的问题就只有一个，就是“分数”！而且很多家长也认同认可这种模式，因为我们的教育体制里面就只有这个分数，（当然，特权阶层除外）。30多年前我上学的时候，学校还是有很多兴趣课的，一周基本上有两节体育课，一节书法，写毛笔的，两节音乐课，一节美术课，学画画的。如今，这些大多已经从课堂上消失了，现在很多学校，就基本上只保留了一两节体育课，因为中考是要有考体育，我相信如果不是中考要才考体育，体育课也会消失。因为一节只是为了考试!

    在很多老师眼中，如果你的孩子学习成绩不好，那他就一无是处！因为只有考出好成绩，她才能拿到奖金，拿到荣誉！所以，我们的孩子一生都在学习如何考试，如何应对考试！其他的一概排在后面！前几天一个朋友跟我诉苦说，她孩子在私立学校上学上得压抑，早上六点多上学，晚上九点才放学，还要写作业，整个人没精神，而且成绩也一般！但没办法，大家都一样，所以她只能劝孩子自己要去适应，要去努力！

     可能所有的家长都有点望子成龙的愿望，能打破常规的毕竟是少数，比如童话大王郑渊洁就让自己的孩子不去上学自己在家教，而且也取得不错的效果，但普通人肯定不敢也没那个能力来教。以前评三好学生，还说要德智体三方面好才能评，现在就一个分数成唯一个标准！


    都知道他们的食物是有特供，医疗有特供，现在看来，他们孩子的教育也是有特供的，所以现在是没办法打破改变这个现状！我有一个朋友是一个小学的校长，春节去他家坐了一会，他说，现在他们基层的老师也很无奈，很多不合理的地方向上反映，基本上如石沉大海！比如教材的问题，他说以前的教材很好，一个知识点系统性在一个学期内就学完了。现在的教材把一个系统性的知识点拆分成好几块，比如你三年级学一点，四年级再学一点，五年级再学一点，学到后面，前面的有可能都忘记了！再比如，各个部门最喜欢给学校下达各种任务，他们学校也疲于应对这些任务，影响正常的教学，大量时间都在做这些无用的事情。有时候他作为校长，也想做出改变，但他也不敢，因为家长的压力，社会的压力，上级的压力，这些都不是他一个校长能面对的！慢慢的他也随波逐流了，大家都一样，不要出什么意外的事情，不要承担什么责任，至于其他的，他也无能为力！

    以前总会说因材施教，学生是多样化的，有些文化课好，有些体育课好，有些画画好，有些口才好，但终归没有分数好！很多孩子在上学前眼睛特别有灵光，但只要上完小学六年级，大多双眼无神目光呆滞。希望大家能理性回归到教育的本质，培养孩子各方面的能力，而不是把分数看得太重太重！现在的孩子，太难了！

感谢分享，勿忘提肛，
发展提肛运动，增强回帖素质！

刷分数是底层唯一的出路。
不要跟中产阶级比兴趣爱好能力素质，一睁眼就要为生存拼搏的底层，配么？

底层阶级需要勇气才能跳出分数逻辑，有能力的不是润就是在润的路上。
想想看分数再高，大学毕业后，除去有背景后台的，再加上现在青年就业率低，除了送外卖还是送外卖。
要是多些经历卷小孩的逻辑思维，或许大学毕业就不需要送外卖。

教育的根本作用是筛选
通过学校把人进行分类和筛选，方便统治者最高效的统治和使用人
试想一下，所有人都是按一个标准格式化和分拣以后
想要什么人，只需要按条件去里面调取就是
学过数据库的都知道
人是杂乱无章的，如何高效的寻找数据是很难的
这个时候数据库出现了，它将数据筛选，分类存放，贴上标签，需要什么数据就输入筛选条件去调取数据就好
工业革命后，需要大量标准化的工人
怎么得到标准化的工人
建立标准化的学校，所有人按统一格式进行格式化，毕业后也就符合了统一的要求
教育的目的是格式化，方便现代社会筛选
当然，有钱人走的路不一样
我说的是针对大部分底层人

感谢分享，家长都是望子成龙。

淘汰机制决定

小升初了 倍感压力

呵呵(ꄱੈˍꄱੈ)  

按照学生数量和社会未来需求，合理配置蓝领技工，高级专业人才。在初中直接分类。高中和大学太浪费时间和金钱了，最终还不一定有赚钱的工作。

有道理 感谢分享

感谢分享

现在搞教育的有太多的不懂教育，尤其是上层!

畸形教育

教育早就不是培养人才了

小镇做题家

感谢分享

教育是培养人才还是奴才?这俩字在不存在的地方不就是无中生有么,很尴尬的

道理都懂，但就是都不做。30年前一样的还是分数至上啊，“考，考，老师的法宝；分，分，学生的命根”，我小时候就有这个顺口溜

感谢分享

感谢分享

谢谢分享，支持了。

谢谢分享

上峰们都是傻逼，他们需要更傻逼的奴隶

不错不错